萍教师字〔2019〕7号 关于开展“学习新时代教师职业行为准则争做高素质人民教师”师德师风主题教育活动的通知
时间:2019-03-12 11:19:16  来源:  浏览:12568
各县(区)教育局、萍乡经济技术开发区教体局、武功山风景名胜区社会发展局,市直学校:
  为进一步学习贯彻全国教育大会、全省教育大会精神以及党中央、国务院关于新时代教师队伍建设的新部署、新要求,大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神,打造一支适应新时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍,市教育局决定2019年在全市中小学校开展“学习新时代教师职业行为准则争做高素质人民教师”师德师风主题教育活动,深入落实“队伍素质提升年”。现将有关事项通知如下:
  一、活动宗旨
  落实立德树人根本任务,在坚持做好日常师德师风建设的基础上,健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,开展“学习新时代教师职业行为准则争做高素质人民教师”师德师风主题教育活动,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,办人民满意教育。
  二、参加对象
  全市教育系统中小学教师(含中职、幼儿园)。
  三、活动内容
  号召全市教育系统广大中小学教师深入学习新时代教师职业行为准则,领会全国教育大会和全省教育大会精神,争做新时代高素质人民教师,共谱教育华章。
  活动开展要以学校为主体组织实施,各学校校长为第一责任人,创新形式,有序开展。
  (一)多种形式开展学习活动。通过组织学习会、讨论会、座谈会等多种形式,深入学习新时代教师职业行为准则,迅速掀起争做新时代高素质人民教师的热潮。市教育局将择期举办“学习《师德楷模——龚全珍》做新时代优秀人民教师”主题演讲比赛和主题故事征文比赛活动,通过学习《师德楷模——龚全珍》一书,讲述龚全珍老阿姨的感人故事及自己或身边优秀教师的先进事迹培养、发现、挖掘身边的优秀教师,立标杆,树典型,展现新时代优秀教师的风采。两项比赛活动另下文通知。
  (二)注重与日常学习工作相结合。活动要注重与加强教师队伍建设和师德师风建设相结合;与创先争优活动相结合;与教育教学本职工作相结合;与学习龚全珍老阿姨的先进事迹相结合;与开展“万师访万家”活动相结合;与学习身边典型相结合;与认真查找、整改师德师风方面存在的问题相结合。各级各类学校要认真梳理,加强整改。
  (三)注重寻找先进,宣传典型。通过争做新时代高素质人民教师活动,寻找身边的优秀教师典型,大力宣传本地本校教师扎根基层、乐教适教、不计名利、甘于奉献、立德树人的先进事迹。
  四、活动安排
  活动分四个阶段。从2019年3月7日开始,至2019年12月底结束。
  (一)宣传动员阶段(2019年3月)
  1.结合实际,制定方案。各县(区)教育局、市直学校结合的实际,制定活动方案,以召开讨论会、座谈会、家访等多种形式,广泛征求并梳理教师、学生及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议。
  2.宣传动员,营造氛围。以各学校为单位,结合师德师风建设活动,召开主题教育活动动员大会,明确活动主题、目的、意义和要求,提高对该活动重要性和必要性的认识。
  (二)学习提高阶段(2019年4月-8月)
  各县(区)教育局、市直学校要认真组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德行为处理办法》(2018年修订版)等系列文件,学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,学习《师德楷模——龚全珍》等师德教育读本。通过学习,使每位教师能全面理解依法治教的时代内涵,掌握教师职业道德规范的基本要求,让每位教师树立爱岗敬业、不计名利、甘于奉献的思想。
  (三)推出典型阶段(2019年9月-11月上旬)
  各县(区)教育局、市直学校要通过此次师德师风主题教育活动,挖掘身边的优秀教师,推出典型,大力宣传本地本校教师扎根基层、乐教适教、不计名利、甘于奉献、立德树人的先进事迹。同时,在第三十五个教师节期间,开展优秀教师表彰和节日走访慰问活动。
  (四)总结宣传阶段(2019年11月中旬-12月底)
  各县(区)教育局、市直学校对活动开展以来的问题整改、先进典型学习等情况要进行总结,明确下一步师德建设的目标和重点,同时要做好活动材料(文字、图片、视频资料等)的整理归档工作。市教育局将择期对此次活动中涌现出来的优秀教师及其先进事迹进行表彰和宣传报道。
  五、活动要求
  (一)高度重视,加强领导。要充分认识开展“学习新时代教师职业行为十项准则争做高素质人民教师”主题教育活动的重要意义,加强对学习活动的组织领导,通过学习使广大教师素养有提升,作风有转变,真正从身边做起,从小事做起,培养良好的道德品质。
  (二)精心组织,创新形式。要周密部署,拓展载体,制定切实可行的活动方案,创造性地开展学习活动,提高教师参与活动的主动性和积极性。要因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义,确保学习活动取得实效。各县(区)教育局、市直学校应于3月29日之前将制定的活动方案(加盖公章)报送市教育局师训语工科。
  (三)深入群众,善于总结。要深入教学一线广泛宣传,及时总结推广身边的学习经验和先进事迹,将师德师风建设纳入教学工作考核当中,激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐,推动更多高素质人民教师的涌现,形成常态化的学习形式,构建师德师风建设长效机制。各县(区)教育局、市直学校应于12月31日前将活动总结(加盖公章)报送市教育局师训语工科。
  (四)正面引导,反面警示。在大力宣传学习优秀教师典型、弘扬主旋律的同时,加大对违反师德行为的监督查处力度,有针对性地严查教师违规收受礼品礼金、有偿补课或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪等行为,教育引导教师不忘初心、牢记使命,争做高素质人民教师。
  联系人:黎琳,联系电话:0799-6833054,电子邮箱:2990430168@qq.com
  附件:1.新时代中小学教师职业行为十项准则
  2.新时代幼儿园教师职业行为十项准则
  3.中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订版)
  萍乡市教育局
  2019年3月6日
  
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